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教師身分認同
概要
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書目資訊
自在的山中老師 = = The easiness of being a teacher in such a mountain area that makes to create an in-between social life space : 創造一個「半調子」的社會生活空間 /
by:
(書目-語言資料,印刷品)
主題
教師身分認同
批判的多元文化教育
受壓迫者教育學
教師生命敘說
教師的日常生活世界
原鄉教育
行動研究
反映探究
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