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Peering at the Mirror of Reflection: Agency and Design Thinking in the Development of Writerly Identities.
by:
Jones, Elizabeth Louise.; Illinois State University., Department of English: English Studies.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798522970055
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Gifted voices: A study of high schoo...
~
Anderson, Susan Carol.
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Gifted voices: A study of high school students' proficiency in persuasive writing and their perceptions of personal agency.
by:
Anderson, Susan Carol.; University of Denver., Educational Administration and Policy Studies.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2010
ISBN:
9781124260242
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Adolescent Writing Instruction: A Return to the Sentence.
by:
Vroom, Toni-Ann M.; St. John's University (New York)., SOE Department of Education Specialties.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798535512075
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Exploring Journal Writing in Kindergarten and the Effects on Social Emotional Learning and Writing Skills.
by:
Gombas, Kristen.; ProQuest Information and Learning Co.; The William Paterson University of New Jersey., Education.
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: Monograph/item
出版年:
2023
ISBN:
9798368459158
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An Investigation of the Effects of Indirect Corrective Feedback and Affective Teacher Comments on Chinese University Students' English Writing Accuracy.
by:
Fan, Ning.; Oakland University., Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798522970321
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Secondary Language Teachers' Perspectives on Formative Writing Assessments.
by:
Xie, Fang.; Walden University., Education.
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798538169313
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Guidelines for Developing Writing Instruction Framework Within the Context of English for Academic Purposes (EAP) as Informed by Academic Literacies: A Critical Interpretive Meta Synthesis = = Akademik Okuryazarlik bakis acisiyla akademik Amacli Ingilizce (EAP) ogretiminde yazma ogretimi cercevesi gelistirme kilavuzu: Bir elestirel yorumlayici meta calisma.
by:
Arslan, Fundagul.; Bilkent Universitesi (Turkey).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798780633075
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The Effect of the Process-Genre Approach in the Development of 7th Grade Students' Writing of a Digital Comic.
by:
Munoz, Leslie Montiel.; ProQuest Information and Learning Co.; Pontificia Universidad Catolica de Chile (Chile).
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: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798351492735
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Developing and Validating Language Assessment Knowledge Scale (LAKS) and Exploring the Assessment Knowledge of EFL Teachers.
by:
Olmezler-Ozturk, Elcin.; Anadolu University (Turkey).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2018
ISBN:
9798522979577
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The Effect of Written Peer Feedback Training on Turkish Efl Students Feedback Types and Writing Performance.
by:
Can, Esma.; Anadolu University (Turkey).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2019
ISBN:
9798534604948
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A Corpus-Based Study of Academic Vocabulary in Foundation-Level Students' Assessed Academic Writing at a UK University.
by:
Therova, Dana.; Open University (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798505575758
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Investigating Epistemic Cognition in Japanese University English Majors.
by:
Smiley, Jim.; The University of Liverpool (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2022
ISBN:
9798426879362
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Investigating the Influence of Genre Type on Students' English Writing Performance in the Continuation Task.
by:
Zhong, Jiali.; Queen's University (Canada).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798759924562
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Effects of Planning and Repeated Writing Interventions on Writing Fluency.
by:
Moore, Katherine Lea.; ProQuest Information and Learning Co.; Louisiana State University and Agricultural & Mechanical College.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2021
ISBN:
9798426897755
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The Role of Teacher Feedback in Improving Tertiary Level EFL Learners' Writing Ability = = Ogretmen Geri̇bi̇ldi̇ri̇mi̇ni̇n Yuksek Ogreti̇mde Yabanci Di̇l Olarak Ingi̇li̇zce Ogrenenleri̇n Yazma Beceri̇leri̇ni̇n Geli̇smesi̇ndeki̇ Rolu.
by:
Koksal, Selma.; ProQuest Information and Learning Co.; Bilkent Universitesi (Turkey).
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798352988732
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Fostering Critical Literacies in Order to Support Students' Reading of the World.
by:
Rorison-Guffey, Stefanie Lee.; ProQuest Information and Learning Co.; University of Pittsburgh.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798352974278
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Exploring Teacher Education in Writing Programs Through the Lens of Culturally Relevant Pedagogy.
by:
lazarjani, Parva Panahi.; ProQuest Information and Learning Co.; Purdue University.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2022
ISBN:
9798379844295
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