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Developing Self-Advocacy: The Experi...
~
Miller, Rachel Nottingham.
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Developing Self-Advocacy: The Experience of College Students in Structured Learning Disabilities Programs.
by:
Miller, Rachel Nottingham.; University of Virginia.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2010
ISBN:
9781124347158
館藏流通狀態
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Social Learning and Communication About the Self.
by:
Asaba, Mika.; Stanford University.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798494462701
館藏流通狀態
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Emojar: Collecting and Reliving Memorable and Emotionally Impactful Digital Content.
by:
Universidade de Lisboa (Portugal).; Carvalho, Pedro Andre Canelas de.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2019
ISBN:
9798471139183
館藏流通狀態
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How Do I Use Stories in Primary English Education as a Vehicle for Learning?
by:
Neves, Joana Simoes.; Universidade NOVA de Lisboa (Portugal).
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798759931935
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Job engagement : = Construct validation and relationships with job satisfaction, job involvement, and intrinsic motivation.
by:
Rich, Bruce Louis.; ProQuest Information and Learning Co.; University of Florida.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2006
ISBN:
9780542807497
館藏流通狀態
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An Investigation into the Impact of School Leadership Practices and School Policies on Abu Dhabi (UAE) Governmental School Inspection Outcomes.
by:
Al Thehli, Samah Mohamed.; ProQuest Information and Learning Co.; The British University in Dubai.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2023
ISBN:
9798379955151
館藏流通狀態
:
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Never the Same Storytime Twice: An Exploration of the Nature and Role of Reflection in Public Library Storytime Assessment.
by:
Mills, J. Elizabeth.; University of Washington., Information School.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798535500034
館藏流通狀態
:
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Language-Related Anxiety and Motivational Factors of Students of English as a Foreign Language: A Study with Japanese Undergraduate Science and Engineering Students.
by:
Mihara, Kei.; The University of Liverpool (United Kingdom).
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2022
ISBN:
9798209902317
館藏流通狀態
:
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An Investigation into Student Outcomes and Experiences Following a Physiotherapy Curriculum Redesign.
by:
Lindley, Melanie.; Sheffield Hallam University (United Kingdom).
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: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2022
ISBN:
9798835549368
館藏流通狀態
:
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Social Emotional Competence in School Leaders.
by:
Sanders, Melanie.; University of North Florida.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版者:
ProQuest Dissertations & Theses,
出版地:
Ann Arbor :
出版年:
2021
ISBN:
9798426878051
館藏流通狀態
:
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Determining Factors in Self-Guided Language Learning : = Comparing More and Less Successful Learners.
by:
Wright, S. Daniel.; ProQuest Information and Learning Co.; Brigham Young University.
書目-電子資源
: Monograph/item
出版年:
2023
ISBN:
9798380265522
館藏流通狀態
:
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