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運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 = = The Action ...

葉碧麗

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博客來

運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 = = The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 =/ 葉碧麗撰
其他題名:	The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course /
其他題名:	The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course
作者:	葉碧麗
其他作者:	張志明
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], : 2019,
面頁冊數:	[10],92面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2021/09/30
標題:	閱讀理解 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610587517.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 = = The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course /
葉碧麗

運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 =The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course /The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course葉碧麗撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], 2019 - [10],92面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2021/09/30

碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

2462164
閱讀理解

運用閱讀理解策略於八年級國文科之行動研究 = = The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course /
LDR:01080nam a2200229Iib4500 001 2234732
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246 3 1 $a The Action research of applying reading comprehension strategy on the eighth grade Chinese course
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300 $a [10],92面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2021/09/30
500 $a 校外電子全文開放日期 2023/09/30
500 $a 國圖全文開放日期 2023/09/30
500 $a 畢業學年度: 109
500 $a 指導教授: 張志明
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 閱讀理解 $2 csht $3 2462164
650 # 7 $a 閱讀策略 $2 csht $3 2936255
650 # 7 $a 八年級 $2 lcstt $3 3496759
650 # 7 $a 國語文 $2 csht $3 2599806
650 # 7 $a Reading Comprehension $2 lcstt $3 3391491
650 # 7 $a Reading Strategies $2 lcstt $3 3496760
650 # 7 $a Eighth years of junior high school $2 lcstt $3 3496761
650 # 7 $a Mandarin $3 3322841
700 1 # $a 張志明 $e 指導 $3 2993646
700 1 # $a Chang, Chih-Ming $e 指導 $3 3496758
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