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運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = =...
曾燕玲

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  • 運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 = = The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 運用拼圖式閱讀教學法於國小學生之英語閱讀理解能力與學習動機之研究 =/ 曾燕玲撰
    其他題名: The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation /
    其他題名: The Effects of Jigsaw Reading on Elementary School Students' English Reading Comprehension and Motivation
    作者: 曾燕玲
    其他作者: 施雅純
    出版者: 花蓮縣 :英美語文學系, : 2018,
    面頁冊數: 94面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2019/08/08
    標題: 拼圖式閱讀教學法 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610502610.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0178299 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 810 8041 2018 一般使用(Normal) 在架 0
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