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國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : = 辯論式教學 /

國家教育硏究院籌備處

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博客來

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : = 辯論式教學 /

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : / 國家教育硏究院籌備處製作 ; 蜻蜓製作傳播公司承
其他題名:	辯論式教學 /
其他題名:	辯論式教學
其他作者:	劉君毅
團體作者:	國家教育硏究院籌備處
出版者:	臺北縣三峽鎮 : 國家教育硏究院籌備處, : 民99[2010],
面頁冊數:	1張DVD(約40分) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋附1本參考手冊
附註:	公播版
內容註:	教學規畫(1,討論教學內容;2,決定教學策略)--教學活動(1,形成問題;2,認識辯論;3,進行辯論;4,回饋省思)--教學省思:教學說明與省思
標題:	社會科教學 -

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : = 辯論式教學 /
國家教育硏究院籌備處

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : 辯論式教學 / [錄影資料] : 辯論式教學國家教育硏究院籌備處製作 ; 蜻蜓製作傳播公司承 - 臺北縣三峽鎮 : 國家教育硏究院籌備處, 民99[2010] - 1張DVD(約40分) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋附1本參考手冊

公播版

教學規畫(1,討論教學內容;2,決定教學策略)--教學活動(1,形成問題;2,認識辯論;3,進行辯論;4,回饋省思)--教學省思:教學說明與省思

製作人:劉君毅;監製:朱麒華

本課程以"人文科技新世界"為議題,教師利用"辯論"方式帶領學生進行議題的探討.透過一連串的過程,學生從發現問題,形成問題並了解辯論的內涵,決定辯論的題目後,到進行辯論準備與比賽.希望學生從課程中,除了體認科技發發展位人類生活帶來的影響外,亦能學習與人合作,提升批判思考的習慣與能力,並培養尊重,包容的態度

新台幣120元Subjects--Topical Terms:

2642855
社會科教學

國民中小學社會學習領域教師專業成長影集 : = 辯論式教學 /
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500 $a DVD
505 0 $a 教學規畫(1,討論教學內容;2,決定教學策略)--教學活動(1,形成問題;2,認識辯論;3,進行辯論;4,回饋省思)--教學省思:教學說明與省思
508 $a 製作人:劉君毅;監製:朱麒華
520 $a 本課程以"人文科技新世界"為議題,教師利用"辯論"方式帶領學生進行議題的探討.透過一連串的過程,學生從發現問題,形成問題並了解辯論的內涵,決定辯論的題目後,到進行辯論準備與比賽.希望學生從課程中,除了體認科技發發展位人類生活帶來的影響外,亦能學習與人合作,提升批判思考的習慣與能力,並培養尊重,包容的態度
563 $a 新台幣120元
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