東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁 到查詢結果 [ subject:"整合性科技接受模型" ]

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 : = 以整合性科技...

簡伯儒

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 : = 以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 :/ 簡伯儒撰
其他題名:	以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model /
其他題名:	The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model
作者:	簡伯儒
其他作者:	張益誠
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學會計學系], : 2022,
面頁冊數:	[6], 68面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2026/08/21
標題:	流程自動化機器人 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610934001.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 : = 以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model /
簡伯儒

影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 :以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model /The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model簡伯儒撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學會計學系], 2022 - [6], 68面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2026/08/21

碩士論文--國立東華大學會計學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3581574
流程自動化機器人

影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 : = 以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model /
LDR:01184nam a2200241 4500 001 2292540
008 221222s2022 ch ak e m z000 0 chi d
020 $q (平裝)
040 $a NDHU $b chi $c NDHU $d NDHU $e ccr
041 0 # $a chi $b eng
066 $c $1
084 $a 4952ncsclt
100 1 $a 簡伯儒 $e 撰 $3 3581573
245 1 0 $a 影響會計系學生對RPA使用意圖與學習成效之決定因素 : $b 以整合性科技接受模型探討 = The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model / $c 簡伯儒撰
246 3 1 $a The factors that impact accounting students on RPA behavioral intention and learning outcomes ─ using the UTAUT model
260 # $a [花蓮縣] : $b [國立東華大學會計學系], $c 2022
300 $a [6], 68面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2026/08/21
500 $a 校外電子全文開放日期 2026/08/21
500 $a 國圖全文開放日期 2026/08/21
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 張益誠
502 $a 碩士論文--國立東華大學會計學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 流程自動化機器人 $2 lcstt $3 3581574
650 # 7 $a 整合性科技接受模型 $2 csht $3 2713923
650 # 7 $a 自我導向學習傾向 $2 csht $3 2500662
650 # 7 $a 學習成效 $2 csht $3 2439944
650 # 7 $a 會計教育 $2 csht $3 2477708
650 # 7 $a Robotic process automation $2 lcstt $3 3581575
650 # 7 $a Unified theory of acceptance and use of technology $2 lcstt $3 3581576
650 # 7 $a Self-directed learning readiness $2 lcstt $3 3581577
650 # 7 $a Learning outcomes $2 lcstt $3 3581578
650 # 7 $a Accounting education $2 lcstt $3 3581579
700 1 # $a 張益誠 $e 指導 $3 3215576
700 1 # $a Chang, I-Cheng $e 指導 $3 3195598
856 4 0 $u http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610934001.id&searchmode=basic $z 電子全文(依作者授權而定)