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時光的雕刻 = = National Tsing Hua Univer...

國立清華大學藝術中心

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時光的雕刻 = = National Tsing Hua University Arts Center : 清華大學的日晷 : 清華大學藝術中心公共藝術紀錄影片 /

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	時光的雕刻 = / 清華大學藝術中心製作
其他題名:	National Tsing Hua University Arts Center : 清華大學的日晷 : 清華大學藝術中心公共藝術紀錄影片 /
其他題名:	National Tsing Hua University Arts Center
出版者:	新竹市 : 國立清華大學出版社, : 2010[民99],
面頁冊數:	1張數位影音光碟(約31分) : 有聲, 彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公播版
標題:	公共藝術 -

時光的雕刻 = = National Tsing Hua University Arts Center : 清華大學的日晷 : 清華大學藝術中心公共藝術紀錄影片 /
時光的雕刻 = National Tsing Hua University Arts Center : 清華大學的日晷 : 清華大學藝術中心公共藝術紀錄影片 / National Tsing Hua University Arts Center清華大學藝術中心製作 - 新竹市 : 國立清華大學出版社, 2010[民99] - 1張數位影音光碟(約31分) : 有聲, 彩色 ; 4 3/4吋

公播版

製作:劉瑞華;影片剪輯:陳正桓

受訪者:邱紀良,林伯瑞,林甫珊

許多學校裡都有日晷,因為這是可以呈現地球科學的良好實例,讓同學們看見一天天日換星移的奇妙.然而,許多日晷並未遵照地球科學的知識製作,讓日晷展現科學知識的功能有了缺陷.認真的科學家無法忍受大學校園裡放著有瑕疵的日晷,清華大學邱紀良教授就是這樣一位科學家,這也就是清大在2005年興建一座新日晷的故事開端.清華大學的校訓"自強不息,厚德載物"是梁啟超先生取自"周易"裡的"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物".追求宇宙真理的精神映照著清華人做人做事的態度,清華大學裡應該有一座能夠展現這樣精神的日晷.因為邱紀良教授鍥而不捨的努力,清華大學決定新建一座日晷.為了讓這座日晷不僅能夠呈現校訓裡的真與善,還能夠在"水清木華"的校園裡展現美,透過藝術中心找到了藝術家林伯瑞先生.藝術家用藍白相間的瓷片拼貼出水與天的輝映,又將科學計算過的計時線條一根根鑲嵌在適當的位置.林伯瑞老師讓科學的日晷,變成了校園裡的一座藝術品.這次科技與藝術的結合為清華校園建設了一個讓人駐足流連,觀賞思考的地標,也為清華大學創造了一段故事.俄國電影大師Andrei Tarkovsky曾經寫下:"藝術和科學一樣,是類化世界的一種手段,是人類追求"絕對真理"的過程中藉以瞭解世界的工具."這兩種瞭解世界的工具如果能夠攜手合作,這個世界會是一個更好的地方.藝術中心希望能將邱紀良與林伯瑞兩位老師合作的故事說給更多人知道,於是拍攝了這部影片.

新台幣800元Subjects--Topical Terms:

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公共藝術

時光的雕刻 = = National Tsing Hua University Arts Center : 清華大學的日晷 : 清華大學藝術中心公共藝術紀錄影片 /
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508 $a 製作:劉瑞華;影片剪輯:陳正桓
511 0 $a 受訪者:邱紀良,林伯瑞,林甫珊
521 $a 許多學校裡都有日晷,因為這是可以呈現地球科學的良好實例,讓同學們看見一天天日換星移的奇妙.然而,許多日晷並未遵照地球科學的知識製作,讓日晷展現科學知識的功能有了缺陷.認真的科學家無法忍受大學校園裡放著有瑕疵的日晷,清華大學邱紀良教授就是這樣一位科學家,這也就是清大在2005年興建一座新日晷的故事開端.清華大學的校訓"自強不息,厚德載物"是梁啟超先生取自"周易"裡的"天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物".追求宇宙真理的精神映照著清華人做人做事的態度,清華大學裡應該有一座能夠展現這樣精神的日晷.因為邱紀良教授鍥而不捨的努力,清華大學決定新建一座日晷.為了讓這座日晷不僅能夠呈現校訓裡的真與善,還能夠在"水清木華"的校園裡展現美,透過藝術中心找到了藝術家林伯瑞先生.藝術家用藍白相間的瓷片拼貼出水與天的輝映,又將科學計算過的計時線條一根根鑲嵌在適當的位置.林伯瑞老師讓科學的日晷,變成了校園裡的一座藝術品.這次科技與藝術的結合為清華校園建設了一個讓人駐足流連,觀賞思考的地標,也為清華大學創造了一段故事.俄國電影大師Andrei Tarkovsky曾經寫下:"藝術和科學一樣,是類化世界的一種手段,是人類追求"絕對真理"的過程中藉以瞭解世界的工具."這兩種瞭解世界的工具如果能夠攜手合作,這個世界會是一個更好的地方.藝術中心希望能將邱紀良與林伯瑞兩位老師合作的故事說給更多人知道,於是拍攝了這部影片.
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