語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
回圖書館首頁
手機版館藏查詢
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 = = A...
~
彭鋐暐
FindBook
Google Book
Amazon
博客來
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 = = A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 = / 彭鋐暐撰
其他題名:
A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science /
其他題名:
實踐3階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究
作者:
彭鋐暐
其他作者:
劉聖忠
出版者:
[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學科學教育研究所], : 民99[2010],
面頁冊數:
9,91,3面 : 圖,表 ; 30公分
附註:
指導教授:劉聖忠
標題:
科學本質 -
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 = = A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science /
彭鋐暐
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 =
A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science / 實踐3階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究彭鋐暐撰 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學科學教育研究所], 民99[2010] - 9,91,3面 : 圖,表 ; 30公分
指導教授:劉聖忠
碩士論文--國立東華大學科學教育研究所,2010
參考書目:面78-88Subjects--Topical Terms:
2538181
科學本質
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 = = A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science /
LDR
:00860nam a2200181 4500
001
889091
005
20110201015203.0
008
170420n2010uuuuch g b 000 u chi d
035
$a
NDHU9909602
035
$a
889091
040
$a
NDHU
$b
chi
$e
ccr
100
1
$a
彭鋐暐
$3
2938417
245
1 0
$a
實踐三階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究 =
$b
A study of the impacts of the practice of the three-dimensional teaching model on both student science achievement and academic performance of nature of science /
$c
彭鋐暐撰
246
1 3
$a
實踐3階段教學模式對學生能力指標與自然科學業成就影響之研究
260
$a
[花蓮縣壽豐鄉] :
$b
[國立東華大學科學教育研究所],
$c
民99[2010]
300
$a
9,91,3面 :
$b
圖,表 ;
$c
30公分
500
$a
指導教授:劉聖忠
502
$a
碩士論文--國立東華大學科學教育研究所,2010
504
$a
參考書目:面78-88
504
$a
含附錄
650
7
$a
科學本質
$2
csht
$3
2538181
650
7
$a
科學本質能力指標
$2
csht
$3
2938418
650
7
$a
三階段教學模式
$2
csht
$3
2938419
700
1
$a
劉聖忠
$3
2935848
710
2
$a
國立東華大學
$b
科學教育研究所
$3
2935849
筆 0 讀者評論
館藏地:
全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
11000695
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 523.36 4286 2010
一般使用(Normal)
在架
0
1 筆 • 頁數 1 •
1
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館
處理中
...
變更密碼
登入