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Learning theories for teachers /
~
Shermis, S. Samuel.
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博客來
Learning theories for teachers /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
Learning theories for teachers // Morris L. Bigge, S. Samuel Shermis.
作者:
Bigge, Morris L.
其他作者:
Shermis, S. Samuel.
出版者:
New York :HarperCollins, : c1992.,
面頁冊數:
xiii, 333 p. ;24 cm.
標題:
Cognitive learning. -
ISBN:
0060406747 (pbk.) :
Learning theories for teachers /
Bigge, Morris L.
Learning theories for teachers /
Morris L. Bigge, S. Samuel Shermis. - 5th ed. - New York :HarperCollins,c1992. - xiii, 333 p. ;24 cm.
Includes bibliographical references and index.
ISBN: 0060406747 (pbk.) :NT860Subjects--Topical Terms:
519441
Cognitive learning.
LC Class. No.: LB1060 / .B54 1991
Dewey Class. No.: 370.15/23
Learning theories for teachers /
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館藏地:
全部
罕用書庫221室(美崙校區,調書請點預約)(RU_221)
罕用書庫328室(美崙校區,調書請點預約)(RU_328)
罕用書庫222室(美崙校區,調書請點預約)(RU_222)
出版年:
卷號:
館藏
3 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
60002061
罕用書庫328室(美崙校區,調書請點預約)(RU_328)
01.外借(書)_YB
一般圖書
370.15 B592 1992
一般使用(Normal)
在架
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預約
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罕用書庫222室(美崙校區,調書請點預約)(RU_222)
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一般圖書
LB1060 B54 1992
一般使用(Normal)
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罕用書庫221室(美崙校區,調書請點預約)(RU_221)
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3 筆 • 頁數 1 •
1
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