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老師 /

阿紀馬紹

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博客來

老師 /

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	老師 / / 馬紹.阿紀導演 ; 公共電視製作
其他作者:	阿紀馬紹
出版者:	台北市 : 公共電視文化事業基金會發行 : : [民94],
面頁冊數:	1張數位影音光碟(DVD)(約110分) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公開播映版
標題:	紀錄影片 -

老師 /
老師 / [錄影資料] / 馬紹.阿紀導演 ; 公共電視製作 - 台北市 : 公共電視文化事業基金會發行 : [民94] - 1張數位影音光碟(DVD)(約110分) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋 - 紀錄狂潮.

公開播映版

內容主要是透過深入國中校園,以長達半個學年的校園觀察與紀錄,來深度探討老師的教育理念與教學專業,以及在面對校園文化與價值,所作的判斷及選擇.其中涵蓋了校園主流價值.教師專業自主.導師班級經營等議題.重新進入國中校園,是「老師」本片的主要目標.透過學校文化所傳遞的主流價值,對照九年一貫與多元入學的教改精神,一一點出教育體制盛行謊言.扭曲教育本質的怪異現象.同時再把焦點鎖定在「國中老師」身上,真實捕捉教育現場老師與學生的教.學互動,帶領大家去了解過去在國中階段,從老師身上所學習到的「知識」,到底是怎麼一回事?藉此指引一些曾在國中階段受到傷害的大人們,能夠擺脫無形校園牢獄的「灰色記憶」!

NTD2700

Publisher. No.: PTS0708004Subjects--Topical Terms:

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紀錄影片

老師 /
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300 $a 1張數位影音光碟(DVD)(約110分) : $b 有聲,彩色 ; $c 4 3/4吋
490 0 $a 紀錄狂潮
490 0 $a 教改系列 ; $v 4
490 0 $a 紀錄觀點
500 $a 公開播映版
500 $a 普遍級
500 $a 國語發音, 中文字幕
520 $a 內容主要是透過深入國中校園,以長達半個學年的校園觀察與紀錄,來深度探討老師的教育理念與教學專業,以及在面對校園文化與價值,所作的判斷及選擇.其中涵蓋了校園主流價值.教師專業自主.導師班級經營等議題.重新進入國中校園,是「老師」本片的主要目標.透過學校文化所傳遞的主流價值,對照九年一貫與多元入學的教改精神,一一點出教育體制盛行謊言.扭曲教育本質的怪異現象.同時再把焦點鎖定在「國中老師」身上,真實捕捉教育現場老師與學生的教.學互動,帶領大家去了解過去在國中階段,從老師身上所學習到的「知識」,到底是怎麼一回事?藉此指引一些曾在國中階段受到傷害的大人們,能夠擺脫無形校園牢獄的「灰色記憶」!
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