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學校本位概念下的自然科課程設計研究 /

~

陳佳琳

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學校本位概念下的自然科課程設計研究 /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	學校本位概念下的自然科課程設計研究 / / 陳佳琳撰
remainder title:	A case study of teachers' developing school-based science-oriented integrated curriculum
Author:	陳佳琳
Published:	花蓮市 : 國立花蓮教育大學, : 2007[民96],
Description:	[16], 140面 : 圖,表 ; 30公分
Notes:	指導教授:劉聖忠教授

學校本位概念下的自然科課程設計研究 /
陳佳琳

學校本位概念下的自然科課程設計研究 / A case study of teachers' developing school-based science-oriented integrated curriculum陳佳琳撰 - 初版 - 花蓮市 : 國立花蓮教育大學, 2007[民96] - [16], 140面 : 圖,表 ; 30公分

指導教授:劉聖忠教授

碩士論文--國立花蓮教育大學科學教育研究所

學校本位概念下的自然科課程設計研究 /
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246 1 3 $a A case study of teachers' developing school-based science-oriented integrated curriculum
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260 $a 花蓮市 : $b 國立花蓮教育大學, $c 2007[民96]
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502 $a 碩士論文--國立花蓮教育大學科學教育研究所

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10071423

五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)

03.不外借_N

本校碩士論文

T 523.36 7521 2007

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