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促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 /

~

陳俊欽

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促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 / / 陳俊欽撰
remainder title:	The action research of promoting the understanding of elementary school senior graders about the implication of competence indicators for the nature of science
Author:	陳俊欽
Published:	花蓮市 : 國立花蓮教育大學, : 2006[民95],
Description:	8,150面 : 圖,表 ; 30公分
Notes:	指導教授:劉聖忠博士

促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 /
陳俊欽

促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 / The action research of promoting the understanding of elementary school senior graders about the implication of competence indicators for the nature of science陳俊欽撰 - 初版 - 花蓮市 : 國立花蓮教育大學, 2006[民95] - 8,150面 : 圖,表 ; 30公分

指導教授:劉聖忠博士

碩士論文--國立花蓮教育大學科學教育研究所

促進國小高年級學童對科學本質能力指標隱含內涵了解之行動研究 /
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246 1 3 $a The action research of promoting the understanding of elementary school senior graders about the implication of competence indicators for the nature of science
250 $a 初版
260 $a 花蓮市 : $b 國立花蓮教育大學, $c 2006[民95]
300 $a 8,150面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 指導教授:劉聖忠博士
500 $a 含參考書目
502 $a 碩士論文--國立花蓮教育大學科學教育研究所

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10069072

五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)

03.不外借_N

本校碩士論文

T 523.36 7528 2006

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