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解放青少年 /

公共電視臺

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博客來

解放青少年 /

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	解放青少年 / / 公共電視臺製作
其他題名:	公共電視節目視聽產品
團體作者:	公共電視臺
出版者:	臺北市 : 公共電視文化, : [民90?],
面頁冊數:	1張影音光碟(60分) : 立體聲,彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公開播映版
標題:	紀錄影片 -

解放青少年 /
公共電視臺製作

解放青少年 / [錄影資料] / 公共電視節目視聽產品公共電視臺製作 - 臺北市 : 公共電視文化, [民90?] - 1張影音光碟(60分) : 立體聲,彩色 ; 4 3/4吋 - 紀錄觀點 ; 第16集.

公開播映版

在體制內學校和主流價值中,青少年"問題"一直是讓大人社會既焦慮又頭疼的議題,大人們幾乎只能從社會新聞裡瞭解10幾歲的年輕人:偷窺的新聞畫面.聳動的文字,不斷告訴我們精力旺盛的飆車族,具有多大的破壞力;在舞廳裡嗑搖頭丸的青少年,又如何與警察們大玩捉迷藏;在學校廁所裡生小孩的國中女生,令人費解為何爸爸媽媽和學校老師可以全然不知情;以及在考試中挫敗選擇自殺的年輕學子,總是讓師長們感嘆事前為何毫無徵兆....在社會的脈絡.家庭的關係和學校的架構中,青少年生命能量的流動,唯一的正當性就是追求考試得高分,關乎年輕生命自我探索和學習拿捏分寸的各種體驗,一向不被鼓勵.但在各種限制中,青少年總是會找到宣洩自我能量的出口,有的追逐流行,有的離經叛道,也有的在電玩世界忘我,青少年原是人生充滿各種可能的階段,但大人世界所提供的卻是壓抑和馴化.全人中學招收11-18歲的青少年,學校不認為輟學的孩子是問題學生,校方甚至鼓勵想要提早體驗社會的學生休學,釐清自我學習的方向後,再回到學校裡讀書;正在申請立案的全人中學,是否能夠在新政府上台後,解決學歷不受政府承認的問題?體制外中學畢業的學生,有沒有能力留在台灣繼續升學?五年來學校落實了多少?靠什麼方法實踐?學生又如何面對內在的各股巨力量

新臺幣1200元Subjects--Topical Terms:

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紀錄影片

解放青少年 /
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490 0 $a 紀錄觀點 ; $v 第16集
500 $a 公開播映版
500 $a 國語發音,中文字幕
500 $a 題名據光碟本體著錄
500 $a VCD
500 $a 製作.編導:丁曉菁;剪輯:王興中;攝影:王興中,沈紘騰,余榮宗
500 $a 輔助教學類,普遍級
520 $a 在體制內學校和主流價值中,青少年"問題"一直是讓大人社會既焦慮又頭疼的議題,大人們幾乎只能從社會新聞裡瞭解10幾歲的年輕人:偷窺的新聞畫面.聳動的文字,不斷告訴我們精力旺盛的飆車族,具有多大的破壞力;在舞廳裡嗑搖頭丸的青少年,又如何與警察們大玩捉迷藏;在學校廁所裡生小孩的國中女生,令人費解為何爸爸媽媽和學校老師可以全然不知情;以及在考試中挫敗選擇自殺的年輕學子,總是讓師長們感嘆事前為何毫無徵兆....在社會的脈絡.家庭的關係和學校的架構中,青少年生命能量的流動,唯一的正當性就是追求考試得高分,關乎年輕生命自我探索和學習拿捏分寸的各種體驗,一向不被鼓勵.但在各種限制中,青少年總是會找到宣洩自我能量的出口,有的追逐流行,有的離經叛道,也有的在電玩世界忘我,青少年原是人生充滿各種可能的階段,但大人世界所提供的卻是壓抑和馴化.全人中學招收11-18歲的青少年,學校不認為輟學的孩子是問題學生,校方甚至鼓勵想要提早體驗社會的學生休學,釐清自我學習的方向後,再回到學校裡讀書;正在申請立案的全人中學,是否能夠在新政府上台後,解決學歷不受政府承認的問題?體制外中學畢業的學生,有沒有能力留在台灣繼續升學?五年來學校落實了多少?靠什麼方法實踐?學生又如何面對內在的各股巨力量
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