語系:
繁體中文
English
說明(常見問題)
回圖書館首頁
手機版館藏查詢
登入
回首頁
切換:
標籤
|
MARC模式
|
ISBD
廣告創意人 /
~
公共電視台
FindBook
Google Book
Amazon
博客來
廣告創意人 /
紀錄類型:
書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:
廣告創意人 / / 公共電視台
出版者:
台北市 : 公共電視文化事業基金會, : [民87(1998)],
面頁冊數:
1捲卡式錄影帶(60分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋
附註:
公共電視節目錄影帶
標題:
廣告業 -
廣告創意人 /
廣告創意人 /
[錄影資料] / 公共電視台 - 台北市 : 公共電視文化事業基金會, [民87(1998)] - 1捲卡式錄影帶(60分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋 - 挑戰未來 = Let's do it! ; 11. - 挑戰未來 ; 11.
公共電視節目錄影帶
這是一個讓青少年實際體驗他們職涯志願的節目，由名作家張大春擔綱節目主持人。「實習紀錄」與「棚內對話」為本節目兩大主軸，穿插呈現於節目中。每集選擇某項專門職業（如空姐、牧場主人、軍艦艦長……等），再從立志從事此行業的國中生中，挑選三名接受職前訓練，模擬該行業的生活作息與技術規範，並拍攝全程實習過程，以紀錄片的方式呈現於螢光幕上。事後，再邀請三名實習生至節目現場，分享他們的心得，並與三名實務工作者、一位特別來賓進行對話。從每一位「暫時」實現理想的學生眼神中，我們看到了驚喜、也看到了手足無措的驚慌、更看到了理想與現實之間的差距。他們是否堅持原來的志願並不重要，重要的是所有參與的同學，與電視機前享受「替代式參與」的學子，認識該行業的工作細節，以及實現志願所必須付出的努力；同時，也使師長有機會了解，現在的孩子在想些什麼？以本節目作為視聽輔助教材，趣味中給予機會教育、雙向溝通中不帶刻板說教，可謂寓教於樂，令青少年愛不釋手。
普遍級
新臺幣1200元Subjects--Topical Terms:
2075238
廣告業
廣告創意人 /
LDR
:02049ngm 2200253 ir4500
001
53021
005
20110131153244.0
007
vf cbaho
008
170413s1998 ch chi d
035
$a
CO-VDE-89-6
035
$a
53021
040
$a
東華
$b
chi
$e
ccr
066
$c
$1
245
1 0
$a
廣告創意人 /
$h
[錄影資料] /
$c
公共電視台
260
$a
台北市 :
$b
公共電視文化事業基金會,
$c
[民87(1998)]
300
$a
1捲卡式錄影帶(60分鐘) :
$b
有聲,彩色 ;
$c
1/2吋
490
1
$a
挑戰未來 = Let's do it! ;
$v
11
500
$a
公共電視節目錄影帶
500
$a
節目型態：青少年技職輔導類教材
500
$a
題名據錄影帶外盒著錄
500
$a
VHS
520
$a
這是一個讓青少年實際體驗他們職涯志願的節目，由名作家張大春擔綱節目主持人。「實習紀錄」與「棚內對話」為本節目兩大主軸，穿插呈現於節目中。每集選擇某項專門職業（如空姐、牧場主人、軍艦艦長……等），再從立志從事此行業的國中生中，挑選三名接受職前訓練，模擬該行業的生活作息與技術規範，並拍攝全程實習過程，以紀錄片的方式呈現於螢光幕上。事後，再邀請三名實習生至節目現場，分享他們的心得，並與三名實務工作者、一位特別來賓進行對話。從每一位「暫時」實現理想的學生眼神中，我們看到了驚喜、也看到了手足無措的驚慌、更看到了理想與現實之間的差距。他們是否堅持原來的志願並不重要，重要的是所有參與的同學，與電視機前享受「替代式參與」的學子，認識該行業的工作細節，以及實現志願所必須付出的努力；同時，也使師長有機會了解，現在的孩子在想些什麼？以本節目作為視聽輔助教材，趣味中給予機會教育、雙向溝通中不帶刻板說教，可謂寓教於樂，令青少年愛不釋手。
521
$a
普遍級
521
$a
適合國小高年級以上、國中、高中職、同等學歷
563
$a
新臺幣1200元
650
7
$a
廣告業
$2
cst
$3
2075238
650
7
$a
職業教育
$2
csh.
$3
1315733
710
2
$a
公共電視台
$3
2291939
830
0
$a
挑戰未來 ;
$v
11
$3
2317032
筆 0 讀者評論
評論
新增評論
分享你的心得
Export
取書館
處理中
...
變更密碼
登入
書目-投影資料、錄影資料、電影片
: Monograph/item