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應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮...
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柯佳慧
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應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : / 柯佳慧撰
其他題名:
以花蓮一所國小為例 /
作者:
柯佳慧
其他作者:
王沂釗
出版者:
花蓮市 : 國立花蓮師範學院, : 2005[民94],
面頁冊數:
63面 : 圖 ; 30公分
附註:
計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H
應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /
柯佳慧
應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 :
以花蓮一所國小為例 / 柯佳慧撰 - 初版 - 花蓮市 : 國立花蓮師範學院, 2005[民94] - 63面 : 圖 ; 30公分 - 行政院國家科學委員會補助大專學生參與專題研究計畫研究成果報告.
計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H
應用一人一故事劇場模式探討低年級學童言語與意圖的一致性 : = 以花蓮一所國小為例 /
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2005[民94]
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行政院國家科學委員會補助大專學生參與專題研究計畫研究成果報告
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計畫編號: NSC93-2815-C-026-010-H
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研究期間: 94年7月1日至95年2月底止,計8個月
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指導教授: 王沂釗
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王沂釗
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館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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1
條碼號
典藏地名稱
館藏流通類別
資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
10065012
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
523.31 4125 2005
一般使用(Normal)
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