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教育之正向思考 : = 重新定義智力 /
~
國立教育資料館
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博客來
教育之正向思考 : = 重新定義智力 /
紀錄類型:
書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:
教育之正向思考 : / 國立教育資料館翻譯
其他題名:
重新定義智力 /
其他題名:
Positive insight on education
團體作者:
國立教育資料館
出版者:
美國 : AIT, : 2001[民90],
面頁冊數:
1捲卡式帶(31分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋
附註:
英語發音中文字幕
標題:
特殊教育 -
教育之正向思考 : = 重新定義智力 /
國立教育資料館翻譯
教育之正向思考 :
重新定義智力 / [錄影資料 ] : Positive insight on educationpositive insight on education國立教育資料館翻譯 - 美國 : AIT, 2001[民90] - 1捲卡式帶(31分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋 - 教育之正向思考 ; 2.
英語發音中文字幕
提要:郝爾德主持效力研究院,他認為公立教育的目的,在於培養孩子的就業能力和成為好國民。他強調要提高學生的表現,必須提高期望,建立孩子的自信,才會積極努力,才會進步。相信自己、相信每個人都有能力進步,提高對自己的期望和標準。主動領導教育改革,建立社會信心,美國公立教育前景才會進步。
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Source: IA-VT 117 Subjects--Topical Terms:
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特殊教育
教育之正向思考 : = 重新定義智力 /
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提要:郝爾德主持效力研究院,他認為公立教育的目的,在於培養孩子的就業能力和成為好國民。他強調要提高學生的表現,必須提高期望,建立孩子的自信,才會積極努力,才會進步。相信自己、相信每個人都有能力進步,提高對自己的期望和標準。主動領導教育改革,建立社會信心,美國公立教育前景才會進步。
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