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真心接納善用策略 : = 普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 /

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國立教育資料館

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真心接納善用策略 : = 普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 /

Record Type:	Projected and video material : Monograph/item
Title/Author:	真心接納善用策略 : / 國立教育資料館製作
Reminder of title:	普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 /
Corporate Body:	國立教育資料館
Published:	台北市 : 國立教育資料館, : 2002[民91],
Description:	1捲卡式帶(39分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋
Subject:	特殊教育 -
Online resource:	http://192.192.169.200/cygnus14/MediaDetailInfo.asp?BarCodeID=1131302多媒體點播

真心接納善用策略 : = 普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 /
國立教育資料館製作

真心接納善用策略 : 普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 / [錄影資料 ] : 國立教育資料館製作 - 台北市 : 國立教育資料館, 2002[民91] - 1捲卡式帶(39分鐘) : 有聲,彩色 ; 1/2吋

提要:本片以戲劇與訪談的方式，呈現普通班教師面對身心障礙學生時所能運用的班級經營策略。片中就常規管理、課程與教學、人際關係管理等四層面，先敘述身心障礙學生在校常見的行為和不正確的班級經營處理方式，再以專家學者與老師對話，說明普通班級教師可運用的輔導策略。期盼藉由本片使普通班教師能獲得精神鼓舞，並可靈活運用輔導策略於各類型身心障礙學生。

NT$300

Source: IA-VE 032 Subjects--Topical Terms:

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特殊教育

真心接納善用策略 : = 普通班班級經營對身心障礙學生的輔導 /
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