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花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : = 以「小班教學」精神...

~

王定一

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博客來

花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : = 以「小班教學」精神政策為例 /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : / 王定一撰
其他題名:	以「小班教學」精神政策為例 /
作者:	王定一
其他作者:	張志明
出版者:	民88[1999],
面頁冊數:	v,148面 : 圖,表格 ; 30公分
附註:	指導教授: 張志明
標題:	小學 - 教學法 -

花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : = 以「小班教學」精神政策為例 /
王定一

花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : 以「小班教學」精神政策為例 / 王定一撰 - 民88[1999] - v,148面 : 圖,表格 ; 30公分

指導教授: 張志明

碩士論文--國立東華大學教育研究所,1999

參考書目: 面 94-101

贈閱Subjects--Topical Terms:

2279005
小學
--教學法

花蓮縣國小教師教育改革接受度影響因素之研究 : = 以「小班教學」精神政策為例 /
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500 $a 指導教授: 張志明
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育研究所,1999
504 $a 參考書目: 面 94-101
504 $a 附錄: 訪談部分內容例示等4種
563 $a 贈閱
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館藏地: 出版年: 卷號:

館藏

1 筆 • 頁數 1 •
1

典藏地名稱

館藏流通類別

GE0015081

五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)

03.不外借_N

本校碩士論文

T 520 1031

一般使用(Normal)

在架

0

1 筆 • 頁數 1 •
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