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社經地位、能力、學校教育過程與國小學生學業成就之關係----功能典範與衝...
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鄭淵全
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博客來
社經地位、能力、學校教育過程與國小學生學業成就之關係----功能典範與衝突典範之探究 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
社經地位、能力、學校教育過程與國小學生學業成就之關係----功能典範與衝突典範之探究 / / 鄭淵全
作者:
鄭淵全
出版者:
高雄師範大學教育研究所, : 民85,
面頁冊數:
3片279幅
附註:
博士論文高雄師範大學教育
ISBN:
MOE85001488251004
社經地位、能力、學校教育過程與國小學生學業成就之關係----功能典範與衝突典範之探究 /
鄭淵全
社經地位、能力、學校教育過程與國小學生學業成就之關係----功能典範與衝突典範之探究 /
鄭淵全 - 高雄師範大學教育研究所, 民85 - 3片279幅
博士論文高雄師範大學教育
ISBN: MOE85001488251004
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指導教授:林生傳;林邦傑
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館藏地:
全部
二樓微縮區 (2F Microform Collections)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
1
條碼號
典藏地名稱
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資料類型
索書號
使用類型
借閱狀態
預約狀態
備註欄
附件
N0000803
二樓微縮區 (2F Microform Collections)
03.不外借_N
微片
NA 523.78 8576
一般使用(Normal)
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