東華大學圖書館 |

Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi = = Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process /

Record Type:	Electronic resources : Monograph/item
Title/Author:	Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi =/ Ozan Coskunserce, H. Ferhan Odabasi.
Reminder of title:	Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process /
Author:	Coskunserce, Ozan,
other author:	Odabasi, H. Ferhan ,
Description:	1 electronic resource (278 pages)
Notes:	Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-06, Section: B.
Contained By:	Dissertations Abstracts International83-06B.
Subject:	Foreign students. -
Online resource:	https://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=28636270
ISBN:	9798534655025

Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi = = Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process /
Coskunserce, Ozan,

Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi =Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process /Ozan Coskunserce, H. Ferhan Odabasi. - 1 electronic resource (278 pages)

Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-06, Section: B.

Uluslararasi ogrenciler ogrenim amacli olarak misafir olduklari ulkelerde bircok sorunla karsilasmaktadir. Bu sorunlarin cozumunde uluslararasi ogrencilere danismanlik hizmeti vermek icin universitelerin bunyelerinde danismanlik merkezleri kurulmustur. Ancak bu danismanlik merkezlerinin kullanimi uzerine yapilan calismalarda, uluslararasi ogrencilerin cogunlugunun bu merkezlere ilgi duymadigi, yararlanmadigi ve hatta haberdar olmadigi gorulmustur. Danismanlik hizmetlerinin sunulmasi icin alternatif ve yeni bir yol olarak bilgi ve iletisim teknolojilerinin kullanilmasi gundeme gelmistir. Bu amacla yapilmis uluslararasi boyutta az sayidaki arastirmada ozellikle cevrimici teknolojilerin sundugu avantajlar nedeniyle uluslararasi ogrencilere danismanlik hizmeti sunulmasi icin kullanilmasi onerilmektedir. Bu arastirmani amaci Eskisehir'de lisans ve lisansustu duzeyde ogrenim goren uluslararasi ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum surecine katki saglayabilecek bir cevrimici sistemi uluslararasi ogrencilerin katilimi ile gelistirmektir. rastirma; uluslararasi ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum surecinde yasadiklari gereksinimlerin belirlenmesi, bu surecte kullanilabilecek bir cevrimici sistemden icerik beklentilerinin belirlenmesi, bu cevrimici sistemin ve iceriginin tasarlanmasi ve hazirlanan cevrimici sistemin etkililiginin uluslararasi ogrencilerin goruslerine gore gelistirilmesi olmak uzere dort temel asamadan olusmaktadir. Uluslararasi ogrencilerin uyum sorunlarinin belirlenmesi amaciyla dokuz uluslararasi ogrenci ile yari yapilandirilmis gorusmeler gerceklestirilmistir. Bu gorusmelerde ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum sureclerinde kullanilabilecek bir cevrimici sistem hakkindaki icerik beklentileri de ogrenilmeye calisilmistir. Daha sonra ogrencilerin icerik konusundaki beklentileri dort uluslararasi ogrenci ile yapilan mini odak grup gorusmeleri ile netlestirilmistir. Uluslararasi ogrenciler icin acilan ERA-191 kodlu "Dijital Teknoloji ve Kulturel Entegrasyon" dersi kapsaminda cevrimici sistemin tasarimi tamamlanmis ve icerik gelistirme calismalarina gecilmistir. Bu asamada yurutulen tasarim calismalarinda tasarim tabanli arastirma yontemi kullanilmistir. Daha sonra yine ERA-191 dersi kapsaminda baska bir grup uluslararasi ogrenci ile cevrimici sistemin icerigi tamamlanmistir. Son olarak gelistirilen cevrimici sistemin etkililigi ERA 198 kodlu "Turkiye'de Gorsel Kultur" dersi kapsaminda sekiz uluslararasi ogrencinin gorusleri ile degerlendirilmistir. Bu asamalarda ise eylem arastirmasi yontemi uygulanmistir.Bu calismada nitel veriler; yari yapilandirilmis gorusmeler, video kayitlari, ogrenci ve arastirmaci gunlukleri, ogrencilerin elektronik ortamda yaptiklari tasarimlar, ogrencilerin sosyal paylasim sitesi uzerindeki paylasimlari ve ogrencilerin cevrimici sistem uzendeki paylasimlari gibi degisik kaynaklardan toplanmistir. Cevrimici sistemin etkililiginin incelenmesi amaciyla yapilan calismadan elde edilen bulgulara gore cevrimici sistemi kullanan uluslararasi ogrencilerin icerik beklentilerinin tamamen karsilandigi belirlenmistir. Bu durum, cevrimici sistem ile uluslararasi ogrencilere sunulan danismanlik hizmetinin etkili oldugunu gostermektedir.

Turkish

ISBN: 9798534655025Subjects--Topical Terms:

3557626
Foreign students.

Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi = = Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process /
LDR:08318nmm a22004573i 4500 001 2436685
005 20251103124557.5
006 m o d
007 cr|nu||||||||
008 261011s2014 miu||||||m |||||||eng d
020 $a 9798534655025
035 $a (MiAaPQD)AAI28636270
035 $a (MiAaPQD)Anadolu3121
035 $a AAI28636270
040 $a MiAaPQD $b eng $c MiAaPQD $e rda
100 1 $a Coskunserce, Ozan, $e author. $3 3827435
245 1 0 $a Uluslararasi Ogrencilerin Kulturel Uyum Surecine Yonelik Bir Cevrimici Oryantasyon Uygulamasinin Gelistirilmesi Ve Etkililiginin Incelenmesi = $b Development and Examining Effectiveness of an Online Orientation Sytem for International Students' Cultural Adjustment Process / $c Ozan Coskunserce, H. Ferhan Odabasi.
264 1 $a Ann Arbor : $b ProQuest Dissertations & Theses, $c 2014
300 $a 1 electronic resource (278 pages)
336 $a text $b txt $2 rdacontent
337 $a computer $b c $2 rdamedia
338 $a online resource $b cr $2 rdacarrier
500 $a Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-06, Section: B.
500 $a Advisors: Eristi, S. Duygu Committee members: Cavkaytar, Atilla ; Kuzu, Abdullah ; Kurt, Adile Askim ; Kilicer , Kerem .
502 $b Ph.D. $c Anadolu University (Turkey) $d 2014.
520 $a Uluslararasi ogrenciler ogrenim amacli olarak misafir olduklari ulkelerde bircok sorunla karsilasmaktadir. Bu sorunlarin cozumunde uluslararasi ogrencilere danismanlik hizmeti vermek icin universitelerin bunyelerinde danismanlik merkezleri kurulmustur. Ancak bu danismanlik merkezlerinin kullanimi uzerine yapilan calismalarda, uluslararasi ogrencilerin cogunlugunun bu merkezlere ilgi duymadigi, yararlanmadigi ve hatta haberdar olmadigi gorulmustur. Danismanlik hizmetlerinin sunulmasi icin alternatif ve yeni bir yol olarak bilgi ve iletisim teknolojilerinin kullanilmasi gundeme gelmistir. Bu amacla yapilmis uluslararasi boyutta az sayidaki arastirmada ozellikle cevrimici teknolojilerin sundugu avantajlar nedeniyle uluslararasi ogrencilere danismanlik hizmeti sunulmasi icin kullanilmasi onerilmektedir. Bu arastirmani amaci Eskisehir'de lisans ve lisansustu duzeyde ogrenim goren uluslararasi ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum surecine katki saglayabilecek bir cevrimici sistemi uluslararasi ogrencilerin katilimi ile gelistirmektir. rastirma; uluslararasi ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum surecinde yasadiklari gereksinimlerin belirlenmesi, bu surecte kullanilabilecek bir cevrimici sistemden icerik beklentilerinin belirlenmesi, bu cevrimici sistemin ve iceriginin tasarlanmasi ve hazirlanan cevrimici sistemin etkililiginin uluslararasi ogrencilerin goruslerine gore gelistirilmesi olmak uzere dort temel asamadan olusmaktadir. Uluslararasi ogrencilerin uyum sorunlarinin belirlenmesi amaciyla dokuz uluslararasi ogrenci ile yari yapilandirilmis gorusmeler gerceklestirilmistir. Bu gorusmelerde ogrencilerin Turk kulturune ve cevreye uyum sureclerinde kullanilabilecek bir cevrimici sistem hakkindaki icerik beklentileri de ogrenilmeye calisilmistir. Daha sonra ogrencilerin icerik konusundaki beklentileri dort uluslararasi ogrenci ile yapilan mini odak grup gorusmeleri ile netlestirilmistir. Uluslararasi ogrenciler icin acilan ERA-191 kodlu "Dijital Teknoloji ve Kulturel Entegrasyon" dersi kapsaminda cevrimici sistemin tasarimi tamamlanmis ve icerik gelistirme calismalarina gecilmistir. Bu asamada yurutulen tasarim calismalarinda tasarim tabanli arastirma yontemi kullanilmistir. Daha sonra yine ERA-191 dersi kapsaminda baska bir grup uluslararasi ogrenci ile cevrimici sistemin icerigi tamamlanmistir. Son olarak gelistirilen cevrimici sistemin etkililigi ERA 198 kodlu "Turkiye'de Gorsel Kultur" dersi kapsaminda sekiz uluslararasi ogrencinin gorusleri ile degerlendirilmistir. Bu asamalarda ise eylem arastirmasi yontemi uygulanmistir.Bu calismada nitel veriler; yari yapilandirilmis gorusmeler, video kayitlari, ogrenci ve arastirmaci gunlukleri, ogrencilerin elektronik ortamda yaptiklari tasarimlar, ogrencilerin sosyal paylasim sitesi uzerindeki paylasimlari ve ogrencilerin cevrimici sistem uzendeki paylasimlari gibi degisik kaynaklardan toplanmistir. Cevrimici sistemin etkililiginin incelenmesi amaciyla yapilan calismadan elde edilen bulgulara gore cevrimici sistemi kullanan uluslararasi ogrencilerin icerik beklentilerinin tamamen karsilandigi belirlenmistir. Bu durum, cevrimici sistem ile uluslararasi ogrencilere sunulan danismanlik hizmetinin etkili oldugunu gostermektedir.
520 $a International students are faced with many problems in the countries where they are guests with the purpose of education. The consulting centers have been established in the bodies of the universities to provide consulting services to international students for the solution of these problems. However, the studies on the use of these consulting centers revealed that the majority of international students are not interested in these centers, they do not benefit from these centers and they are not even aware of these. The use of information and communication technology has come into question as an alternative and new way for the provision of consultancy services. A small number of research at the international level performed for this purpose revealed that especially online technologies are recommended because of many advantages for the provision of consultancy services to international students. The purpose of this study is to develop an online system with the participation of international students in order to contribute the adjustment process to Turkish culture and the environment of the students studying at undergraduate and postgraduate level in Eskisehir.The research consists of four main stages including identifying the needs of international students in the process of adjustment to Turkish culture and the environment, determination of their content expectations from an online system to be used in this process, the design of this online system and its content and development of the efficiency of the online system prepared according to the opinions of international students. The semi-structured interviews were carried out with nine international students for the purpose of determining adjustment issues for international students. In these interviews, it has also been tried to be learned the content expectations of the students about the online system to be used in the process of adjustment to the Turkish culture and the environment. Then, the expectations of the students about the content were finalized with mini focus group interviews performed with four international students. The design of the online system was completed under the course "Digital Technology and Cultural Integration" opened for international students and coded ERA191, and the content development works began. The design-based research methods were used in the design studies carried out at this stage. Then, the content of the online system has been completed under the course of ERA-191 with another group of international students. Finally, the effectiveness of the online system developed was evaluated by eight international students' views under the course of "Visual Culture in Turkey" coded ERA-198. The action research method was used in these stages.The qualitative data in this study has been collected from various sources such as semi-structured interviews, video recordings, logs of the students and researchers, the electronically designs made by students, shares of the students on social network sites, and shares of the students on online system. It was determined that the content expectations of the international students who use the online system are fully met according to the findings of the study performed to examine the effectiveness of online systems. This shows that the consulting services offered to international students via online system is effective.
546 $a Turkish
590 $a School code: 2054
650 4 $a Foreign students. $3 3557626
650 4 $a Middle Eastern studies. $3 3168421
650 4 $a Near Eastern studies. $3 2122821
650 4 $a Communication. $3 524709
650 4 $a Design. $3 518875
650 4 $a Education. $3 516579
650 4 $a Social research. $3 2122687
650 4 $a Electrical engineering. $3 649834
690 $a 0601
690 $a 0555
690 $a 0559
690 $a 0459
690 $a 0389
690 $a 0515
690 $a 0344
690 $a 0544
700 1 $a Odabasi, H. Ferhan , $e author. $3 3827436
710 2 $a Anadolu University (Turkey). $e degree granting institution. $3 3819723
720 1 $a Eristi, S. Duygu $e degree supervisor.
773 0 $t Dissertations Abstracts International $g 83-06B.
790 $a 2054
791 $a Ph.D.
792 $a 2014
856 4 0 $u https://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=28636270