東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

Sobre las muletillas y su lugar en l...

Grupe, Emma Dair.

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua = = About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language.

紀錄類型:	書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:	Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua =/
其他題名:	About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language.
作者:	Grupe, Emma Dair.
出版者:	Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, : 2024,
面頁冊數:	49 p.
附註:	Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-11.
Contained By:	Masters Abstracts International85-11.
標題:	Language. -
電子資源:	https://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=31311830
ISBN:	9798382323268

Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua = = About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language.
Grupe, Emma Dair.

Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua =About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language. - Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2024 - 49 p.

Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-11.

Thesis (M.A.)--Miami University, 2024.

Este estudio examina los usos de la herramienta linguistica de las muletillas en espanol, concretamente su papel como medio de introduccion, como medio de confirmacion, como medio de ganar tiempo, como medio de autocorreccion y como medio de evitar el silencio. Especificamente, destaca el papel de las muletillas como medio de autocorreccion y como medio de ganar tiempo como los mas importantes para los estudiantes de idiomas. Este estudio investiga y analiza varios ejemplos de la vida real de muletillas utilizadas en contexto y ofrece una explicacion sobre la importancia de cada tipo. Tambien argumenta que las muletillas sirven un proposito lo suficientemente grande como para ser incluidas en la ensenanza del espanol como segunda lengua, o L2. Ademas, aborda varios contraargumentos y ofrece soluciones basadas en varias ramas de investigacion como la sociolinguistica. Por ultimo, este estudio ofrece recomendaciones para los profesores que deseen incluir las muletillas en su plan de estudios.

ISBN: 9798382323268Subjects--Topical Terms:

643551
Language.
Subjects--Index Terms:

Muletillas

Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua = = About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language.
LDR:03243nmm a2200433 4500 001 2404237
005 20241203090610.5
006 m o d
007 cr#unu||||||||
008 251215s2024 ||||||||||||||||| ||eng d
020 $a 9798382323268
035 $a (MiAaPQ)AAI31311830
035 $a (MiAaPQ)OhioLINKmiami171404127400377
035 $a AAI31311830
040 $a MiAaPQ $c MiAaPQ
100 1 $a Grupe, Emma Dair. $3 3774536
245 1 0 $a Sobre las muletillas y su lugar en la adquisicion del espanol como una segunda lengua = $b About Fillers and Their Place in the Acquisition of Spanish as a Second Language.
260 1 $a Ann Arbor : $b ProQuest Dissertations & Theses, $c 2024
300 $a 49 p.
500 $a Source: Masters Abstracts International, Volume: 85-11.
500 $a Advisor: del-Teso-Craviotto, Dra. Marisol.
502 $a Thesis (M.A.)--Miami University, 2024.
520 $a Este estudio examina los usos de la herramienta linguistica de las muletillas en espanol, concretamente su papel como medio de introduccion, como medio de confirmacion, como medio de ganar tiempo, como medio de autocorreccion y como medio de evitar el silencio. Especificamente, destaca el papel de las muletillas como medio de autocorreccion y como medio de ganar tiempo como los mas importantes para los estudiantes de idiomas. Este estudio investiga y analiza varios ejemplos de la vida real de muletillas utilizadas en contexto y ofrece una explicacion sobre la importancia de cada tipo. Tambien argumenta que las muletillas sirven un proposito lo suficientemente grande como para ser incluidas en la ensenanza del espanol como segunda lengua, o L2. Ademas, aborda varios contraargumentos y ofrece soluciones basadas en varias ramas de investigacion como la sociolinguistica. Por ultimo, este estudio ofrece recomendaciones para los profesores que deseen incluir las muletillas en su plan de estudios.
520 $a This study examines the uses of the linguistic tool of fillers in Spanish, specifically its role as a means of introduction, as a means of confirmation, as a means of saving time, as a means of self-correction, and as a means of avoiding silence. Specifically, it highlights the role of fillers as a means of self-correction and as a means of saving time as the most important for language learners. This study investigates and analyzes several real-life examples of fillers used in context and offers an explanation of the importance of each type. He also argues that fillers serve a large enough purpose to be included in the teaching of Spanish as a second language, or L2. Furthermore, it addresses several counterarguments and offers solutions based on various branches of research such as sociolinguistics. Finally, this study offers recommendations for teachers who wish to include fillers in their curriculum.
590 $a School code: 0126.
650 4 $a Language. $3 643551
650 4 $a Bilingual education. $3 2122778
650 4 $a Linguistics. $3 524476
650 4 $a Foreign language instruction. $3 3541319
650 4 $a Teacher education. $3 3172312
653 $a Muletillas
653 $a Linguistic tool
653 $a Autocorreccion
653 $a Espanol
653 $a Second language
690 $a 0290
690 $a 0679
690 $a 0530
690 $a 0282
690 $a 0444
710 2 $a Miami University. $b Spanish. $3 3286919
773 0 $t Masters Abstracts International $g 85-11.
790 $a 0126
791 $a M.A.
792 $a 2024
793 $a Spanish
856 4 0 $u https://pqdd.sinica.edu.tw/twdaoapp/servlet/advanced?query=31311830