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利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 = = The process ...

陳虹伶

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博客來

利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 = = The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 =/ 陳虹伶撰
其他題名:	The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children /
其他題名:	The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children
作者:	陳虹伶
其他作者:	蘇育代
出版者:	花蓮縣 :國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班, : 2024,
面頁冊數:	60面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期:2025/02/14
標題:	輔助犬 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610985520.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 = = The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children /
陳虹伶

利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 =The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children /The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children陳虹伶撰 - 花蓮縣 :國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班, 2024 - 60面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期:2025/02/14

碩士論文--國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班, 2024

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3740789
輔助犬

利用輔助犬協助幼兒情緒覺察與辨識之歷程 = = The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children /
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246 3 1 $a The process of using facility dogs to aid in emotional awareness and recognition in young children
260 # $a 花蓮縣 : $b 國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班, $c 2024
300 $a 60面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期:2025/02/14
500 $a 校外電子全文開放日期:2026/02/14
500 $a 國圖全文開放日期:2027/02/14
500 $a 畢業學年度:112
500 $a 指導教授:蘇育代
502 $a 碩士論文--國立東華大學幼兒教育學系碩士在職專班, 2024
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 輔助犬 $2 lcstt $3 3740789
650 # 7 $a 幼兒 $2 lcstt $3 2083332
650 # 7 $a 情緒素養 $2 csht $3 2579666
650 # 7 $a 情緒覺察與辨識 $2 lcstt $3 3740790
650 # 7 $a 動物輔助活動 $2 lcstt $3 3740791
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650 # 7 $a emotional awareness and recognition $2 lcstt $3 3740793
650 # 7 $a animal-assisted activities $2 lcstt $3 3740794
700 1 # $a 蘇育代 $e 指導 $3 3071916
700 1 # $a Su, Yu-Tai $e 指導 $3 3534942
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