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教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究： = 以屏東縣國小為...

蘇純姿

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教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究： = 以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究：/ 蘇純姿撰
其他題名:	以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /
其他題名:	A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example
作者:	蘇純姿
其他作者:	潘文福
出版者:	花蓮縣 :國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, : 2023,
面頁冊數:	[8], 90面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期:2023/08/09
標題:	偏鄉地區學校 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610987502.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究： = 以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /
蘇純姿

教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究：以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example蘇純姿撰 - 花蓮縣 :國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023 - [8], 90面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期:2023/08/09

碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3534853
偏鄉地區學校

教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究： = 以屏東縣國小為例 = A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning ： taking Ping-Tung as an example /
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500 $a 國圖全文開放日期:2025/08/08
500 $a 畢業學年度: 111
500 $a 指導教授: 潘文福
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, 2023
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 偏鄉地區學校 $2 lcstt $3 3534853
650 # 7 $a 遠距教學 $2 csht $3 2290233
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