教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究 : = 以屏東縣國小為...
蘇純姿

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  • 教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究 : = 以屏東縣國小為例 =A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning : taking ping-tung as an example /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 教育部數位學伴計畫實施困境與其改善策略之個案研究 :/ 蘇純姿撰
    其他題名: 以屏東縣國小為例 =A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning : taking ping-tung as an example /
    其他題名: A case study on the implementing dilemma and improving strategies for MOE project of digit companions for learning : taking ping-tung as an example
    作者: 蘇純姿
    其他作者: 潘文福
    出版者: 花蓮縣 :國立東華大學教育行政與管理學系碩士在職專班, : 2023,
    面頁冊數: [8], 90面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2023/08/09
    標題: 偏鄉地區學校 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610987502.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0214849 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 526 4423.1 2023 一般使用(Normal) 編目處理中 0
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