教導閱讀理解策略以改善偏鄉國中生閱讀表現之行動研究 = = An act...
林上月

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  • 教導閱讀理解策略以改善偏鄉國中生閱讀表現之行動研究 = = An action research on teaching reading skills to improve the reading performance of disadvantaged students in a remote junior high school /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 教導閱讀理解策略以改善偏鄉國中生閱讀表現之行動研究 =/ 林上月撰
    其他題名: An action research on teaching reading skills to improve the reading performance of disadvantaged students in a remote junior high school /
    其他題名: An action research on teaching reading skills to improve the reading performance of disadvantaged students in a remote junior high school
    作者: 林上月
    其他作者: 林意雪
    出版者: 花蓮縣 :國立東華大學教育與潛能開發學系多元文化教育碩士班, : 2023,
    面頁冊數: [8], 66面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期:2023/07/17
    標題: 低社經地位學生 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610488208.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0214817 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 520 4427 2023 一般使用(Normal) 在架 0
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