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舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 : = 意義建構觀點的分析 = R...

徐瑋新

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舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 : = 意義建構觀點的分析 = Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 :/ 徐瑋新撰
其他題名:	意義建構觀點的分析 = Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research /
其他題名:	Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research
作者:	徐瑋新
其他作者:	林家五
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學企業管理學系], : 2022,
面頁冊數:	[8], 98面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2022/06/06
標題:	新型冠狀病毒(COVID-19) -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610932504.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 : = 意義建構觀點的分析 = Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research /
徐瑋新

舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 :意義建構觀點的分析 = Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research /Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research徐瑋新撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學企業管理學系], 2022 - [8], 98面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2022/06/06

碩士論文--國立東華大學企業管理學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

3583114
新型冠狀病毒(COVID-19)

舉起醫療專業的護盾迎戰新冠疫情的壓力 : = 意義建構觀點的分析 = Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research /
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246 3 1 $a Raising medical professional shield to combat stress caused by COVID-19 pandemic: Sensemaking perspective research
260 # $a [花蓮縣] : $b [國立東華大學企業管理學系], $c 2022
300 $a [8], 98面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2022/06/06
500 $a 校外電子全文開放日期 2022/06/06
500 $a 國圖全文開放日期 2022/06/06
500 $a 畢業學年度: 110
500 $a 指導教授: 林家五
502 $a 碩士論文--國立東華大學企業管理學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 新型冠狀病毒(COVID-19) $2 lcstt $3 3583114
650 # 7 $a 醫療人員 $2 lcstt $3 3583115
650 # 7 $a 意義建構 $2 lcstt $3 3583116
650 # 7 $a 壓力感受歷程 $2 lcstt $3 3583117
650 # 7 $a Coronavirus disease 2019 (COVID-19) $2 lcstt $3 3583118
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650 # 7 $a stress process model $2 lcstt $3 3583121
700 1 # $a 林家五 $e 指導 $3 3163498
700 1 # $a Lin, Chia-Wu $e 指導 $3 3199434
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