東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = = Usin...

陳永煌

FindBook

Amazon

博客來

以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = = Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = / 陳永煌著
其他題名:	Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety /
其他題名:	以情意因素學習策略和英語學習成就預測英語學習焦慮
作者:	陳永煌
出版者:	高雄市 : 高雄復文, : 民96[2007],
面頁冊數:	61面 : 圖 ; 30公分
標題:	語用學 - 研究 -

以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = = Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety /
陳永煌

以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety / 以情意因素學習策略和英語學習成就預測英語學習焦慮陳永煌著 - 初版 - 高雄市 : 高雄復文, 民96[2007] - 61面 : 圖 ; 30公分

NT250Subjects--Topical Terms:

2632736
語用學
--研究

以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = = Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety /
LDR:00656nam 2200169 i 4500 001 226992
005 20110131184354.0
008 170416s2007 ch g 000 u chi d
035 $a LIBBE9701
035 $a 226992
040 $a NDHU $b chi $e ccr
066 $c $1
100 1 $a 陳永煌 $e 著 $3 2632735
245 1 0 $a 以情意因素、學習策略、和英語學業成就預測英語學習焦慮 = $b Using affective factor, learning strategies, and English academic achievement to predict English learning anxiety / $c 陳永煌著
246 1 3 $a 以情意因素學習策略和英語學習成就預測英語學習焦慮
250 $a 初版
260 $a 高雄市 : $b 高雄復文, $c 民96[2007]
300 $a 61面 : $b 圖 ; $c 30公分
563 $a NT250
650 7 $a 語用學 $x 研究 $2 csht $3 2632736