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博客來
學習、互動與融入 : = 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
學習、互動與融入 :/ 賈科莫·維凡堤(Giacomo Vivanti)等作 ; 張美惠譯
其他題名:
自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
其他題名:
學習互動與融入
作者:
維凡堤
其他作者:
Vivanti, Giacomo
出版者:
臺北市 :張老師文化, : 2018[民107],
面頁冊數:
229面 :圖,表 ;21公分
附註:
譯自: Implementing the group-based early start Denver model for preschoolers with autism
標題:
自閉症 -
ISBN:
9789576939112
學習、互動與融入 : = 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
維凡堤(Vivanti, Giacomo)
學習、互動與融入 :
自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /學習互動與融入賈科莫·維凡堤(Giacomo Vivanti)等作 ; 張美惠譯 - 初版 - 臺北市 :張老師文化, 2018[民107] - 229面 :圖,表 ;21公分 - 教育輔導系列 ;N141. - 教育輔導系列 ;N141.
譯自: Implementing the group-based early start Denver model for preschoolers with autism
含參考書目
ISBN: 9789576939112NT$350Subjects--Topical Terms:
2011476
自閉症
學習、互動與融入 : = 自閉症幼兒的丹佛早療團體模式 /
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附錄: 丹佛早療團體模式真確度測量工具
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採購/卷期登收資訊
壽豐校區(SF Campus)
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最近登收卷期:
1 (2022/08/16)
明細
館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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資料類型
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E0789184
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
415.988 2074 2018
一般使用(Normal)
借出 / 到期日: 2024/12/16 23:59:59
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