輔助科技結合自我調整策略對提升學習障礙學童寫作能力之研究 = = A S...
楊熾康

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  • 輔助科技結合自我調整策略對提升學習障礙學童寫作能力之研究 = = A Study of assistive technology combined with self- regulated strategies to improve the writing ability for a student with learning disabilities /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 輔助科技結合自我調整策略對提升學習障礙學童寫作能力之研究 =/ 廖庭誼撰
    其他題名: A Study of assistive technology combined with self- regulated strategies to improve the writing ability for a student with learning disabilities /
    其他題名: A Study of assistive technology combined with self- regulated strategies to improve the writing ability for a student with learning disabilities
    作者: 廖庭誼
    其他作者: 楊熾康
    出版者: [花蓮縣] :[國立東華大學特殊教育學系], : 2021,
    面頁冊數: [10],115面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2021/01/28
    標題: 自我調整策略 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610886003.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0192109 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 529 0000 2021 一般使用(Normal) 在架 0
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