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花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 = = A study ...

葉嘉恩

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花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 = = A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 =/ 葉嘉恩撰
其他題名:	A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools /
其他題名:	A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools
作者:	葉嘉恩
其他作者:	范熾文
出版者:	[花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], : 2019,
面頁冊數:	[16],128面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2025/06/18
標題:	國民小學 -
電子資源:	http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610687510.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)

花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 = = A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools /
葉嘉恩

花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 =A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools /A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools葉嘉恩撰 - [花蓮縣] :[國立東華大學教育行政與管理學系], 2019 - [16],128面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2025/06/18

碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系

含參考書目Subjects--Topical Terms:

2425954
國民小學

花蓮縣國民小學教師學術樂觀與創新教學之相關研究 = = A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools /
LDR:01158nam 2200241 450 001 2212940
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246 3 1 $a A study on the relationships among teachers' academic optimism, and teaching innovation in Hualien elementary schools
260 # $a [花蓮縣] : $b [國立東華大學教育行政與管理學系], $c 2019
300 $a [16],128面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2025/06/18
500 $a 校外電子全文開放日期 2025/06/18
500 $a 國圖全文開放日期 2025/06/18
500 $a 畢業學年度: 108
500 $a 指導教授: 范熾文
502 $a 碩士論文--國立東華大學教育行政與管理學系
504 $a 含參考書目
650 # 7 $a 國民小學 $2 csht $3 2425954
650 # 7 $a 教師學術樂觀 $2 lcstt $3 3391069
650 # 7 $a 創新教學 $2 csht $3 2626683
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700 1 # $a 范熾文 $e 指導 $3 2993628
700 1 # $a Fan, Chih-Wen $e 指導 $3 3377019
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