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跨越傳統認知的界面 : = 從藝術史的整體性探究其教育的新面向 /
~
李招瑩
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博客來
跨越傳統認知的界面 : = 從藝術史的整體性探究其教育的新面向 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
跨越傳統認知的界面 : / 李招瑩著
其他題名:
從藝術史的整體性探究其教育的新面向 /
其他題名:
從藝術史的整體性探究其教育的新面向
作者:
李招瑩
出版者:
臺中市 : 朝陽科技大學通識教育中心, : 2007[民96],
面頁冊數:
頁157-175 : 圖 ; 24公分
附註:
止善第二期抽印本
標題:
藝術 -
跨越傳統認知的界面 : = 從藝術史的整體性探究其教育的新面向 /
李招瑩
跨越傳統認知的界面 :
從藝術史的整體性探究其教育的新面向 / 從藝術史的整體性探究其教育的新面向李招瑩著 - 臺中市 : 朝陽科技大學通識教育中心, 2007[民96] - 頁157-175 : 圖 ; 24公分
止善第二期抽印本
含參考書目Subjects--Topical Terms:
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藝術
跨越傳統認知的界面 : = 從藝術史的整體性探究其教育的新面向 /
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館藏地:
全部
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
出版年:
卷號:
館藏
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1
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GE0070185
二樓專櫃區 (2F Special Collection)
03.不外借_N
本校出版品及教師著作
TE 006.4 4013
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