提昇兒童水平思考能力之創造思考教學的行動研究 : = 以如意形線畫為焦點...
林立晨

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  • 提昇兒童水平思考能力之創造思考教學的行動研究 : = 以如意形線畫為焦點 = An Action Research on Creative Thinking Instruction to Promote Students' Lateral Thinking:A Focus on Free Form Drawing /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 提昇兒童水平思考能力之創造思考教學的行動研究 :/ 林立晨撰
    其他題名: 以如意形線畫為焦點 = An Action Research on Creative Thinking Instruction to Promote Students' Lateral Thinking:A Focus on Free Form Drawing /
    其他題名: 以如意形線畫為焦點
    作者: 林立晨
    其他作者: 饒見維
    出版者: 花蓮縣 :教育與潛能開發學系, : 2018,
    面頁冊數: 210面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2019/04/01
    標題: 創造力 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610488518.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0178658 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 521.4 4406 2018 一般使用(Normal) 在架 0
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