以原鄉文化認同之科展教學模組提升原漢國中生文化認同與對科學的態度 = =...
陳霈語

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  • 以原鄉文化認同之科展教學模組提升原漢國中生文化認同與對科學的態度 = = Promoting cultural identity and attitude toward science of indigenous and Han Chinese students through teaching module of science fair for indigenous cultural identity /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 以原鄉文化認同之科展教學模組提升原漢國中生文化認同與對科學的態度 =/ 陳霈語撰
    其他題名: Promoting cultural identity and attitude toward science of indigenous and Han Chinese students through teaching module of science fair for indigenous cultural identity /
    其他題名: Promoting cultural identity and attitude toward science of indigenous and Han Chinese students through teaching module of science fair for indigenous cultural identity
    作者: 陳霈語
    其他作者: 林靜雯
    出版者: [花蓮縣壽豐鄉] :[國立東華大學教育與潛能開發學系科學教育碩士班], : 2018[民107],
    面頁冊數: 121面 :圖,表 ;30公分
    附註: 校內電子全文開放日期 2020/02/26
    標題: 原鄉文化認同之科展教學模組 -
    電子資源: http://134.208.29.108/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dstdcdr&s=G0610188306.id&searchmode=basic電子全文(依作者授權而定)
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0175012 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校碩士論文 T 521.4 7510.2 2018 一般使用(Normal) 在架 0
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