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學習障礙學生的差異化教學 : = 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /
~
呂翠華
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博客來
學習障礙學生的差異化教學 : = 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
學習障礙學生的差異化教學 :/ William N. Bender著 ; 呂翠華譯
其他題名:
普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /
作者:
本德
其他作者:
呂翠華
出版者:
新北市 :心理, : 2017[民106],
面頁冊數:
20,262面 :圖,表 ;23公分
附註:
含附錄
標題:
學習障礙 -
ISBN:
9789861917504
學習障礙學生的差異化教學 : = 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /
本德(Bender, William N.)
學習障礙學生的差異化教學 :
普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /William N. Bender著 ; 呂翠華譯 - 初版 - 新北市 :心理, 2017[民106] - 20,262面 :圖,表 ;23公分 - 障礙教育 ;143. - 障礙教育 ;143.
含附錄
參考書目: 面[253]-262
ISBN: 9789861917504NT$320Subjects--Topical Terms:
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學習障礙
學習障礙學生的差異化教學 : = 普通班教師和特教教師的最新教育實踐 /
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採購/卷期登收資訊
壽豐校區(SF Campus)
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最近登收卷期:
1 (2017/08/15)
明細
館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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資料類型
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E0753393
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
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一般使用(Normal)
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