東華大學圖書館 |

語系: 繁體中文

說明(常見問題)

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

登入

回首頁

切換: 標籤 | MARC模式 | ISBD

樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 = ...

劉質涵

FindBook

Google Book

Amazon

博客來

樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 = = Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 =/ 劉質涵撰
其他題名:	Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school /
其他題名:	Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school
作者:	劉質涵
其他作者:	尚憶薇
出版者:	花蓮縣 :東華大學體育與運動科學系, : 2016,
面頁冊數:	140面 :圖,表 ;30公分
附註:	校內電子全文開放日期 2016.10.15
電子資源:	http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%22610389503%22.&電子全文(依作者授權而定)

樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 = = Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school /
劉質涵

樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 =Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school /Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school劉質涵撰 - 花蓮縣 :東華大學體育與運動科學系, 2016 - 140面 :圖,表 ;30公分

校內電子全文開放日期 2016.10.15

碩士Master論文--國立東華大學體育與運動科學系

含參考書目Subjects--Index Terms:

適應體育

樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 = = Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school /
LDR:01451nam 2200337 450 001 2052817
008 170828s2016 ch ak e m 0 chi d
020 $q (平裝)
035 $a 2052817
035 $a 2052817
035 $a 2052817
040 $a NDHU $b chi $c NDHU $d NDHU $e ccr
041 0 $a chi $b chi $b eng
066 $c $1
100 1 $a 劉質涵 $e 撰 $3 3163507
245 1 0 $a 樂趣化教學設計融入體適能活動方案對高職智能障礙學生健康體適能之成效 = $b Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school / $c 劉質涵撰
246 3 1 $a Integration of fun teaching games into physical fitness program for students with mental retardation on vocational school
260 $a 花蓮縣 : $b 東華大學體育與運動科學系, $c 2016
300 $a 140面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 校內電子全文開放日期 2016.10.15
500 $a 校外電子全文開放日期 2016.10.15
500 $a 國圖全文開放日期 2016.10.15
500 $a 畢業學年度: 105
500 $a 指導教授: 尚憶薇
502 $a 碩士Master論文--國立東華大學體育與運動科學系
504 $a 含參考書目
653 0 $a 適應體育
653 0 $a 身心障礙學生
653 0 $a 參與態度
653 0 $a adapted physical education
653 0 $a students with disabilities
653 0 $a participation attitude
700 1 $a 尚憶薇 $e 指導 $3 2993697
700 1 $a Shang, I-Wei $e 指導 $3 3200142
856 4 0 $u http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%22610389503%22.& $z 電子全文(依作者授權而定)