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幼兒科學教育的理論與實務 : = 促進科學思維、討論、操作及理解的方式 /
~
格曼 ((Gelman, Rochel))
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博客來
幼兒科學教育的理論與實務 : = 促進科學思維、討論、操作及理解的方式 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
幼兒科學教育的理論與實務 : / Rochel Gelman等著 ; 藍依勤,洪麗淑譯
其他題名:
促進科學思維、討論、操作及理解的方式 /
其他題名:
促進科學思維討論操作及理解的方式
作者:
格曼
其他作者:
藍依勤
出版者:
臺北市 : 心理, : 2014[民103],
面頁冊數:
6,154面 : 圖,表 ; 23公分
標題:
科學教育 -
ISBN:
9789861916194
幼兒科學教育的理論與實務 : = 促進科學思維、討論、操作及理解的方式 /
格曼(Gelman, Rochel)
幼兒科學教育的理論與實務 :
促進科學思維、討論、操作及理解的方式 / 促進科學思維討論操作及理解的方式Rochel Gelman等著 ; 藍依勤,洪麗淑譯 - 初版 - 臺北市 : 心理, 2014[民103] - 6,154面 : 圖,表 ; 23公分 - 幼兒教育系列 ; 176. - 幼兒教育系列 ; 176.
參考書目:面151-154
ISBN: 9789861916194NT$200Subjects--Topical Terms:
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科學教育
幼兒科學教育的理論與實務 : = 促進科學思維、討論、操作及理解的方式 /
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採購/卷期登收資訊
壽豐校區(SF Campus)
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最近登收卷期:
1 (2015/06/29)
明細
館藏地:
全部
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
出版年:
卷號:
館藏
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資料類型
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E0744630
四樓中文書區000-599(4F Eastern Language Books)
01.外借(書)_YB
一般圖書
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一般使用(Normal)
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