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教育頻道社會領域 / . VI

國家教育研究院

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博客來

教育頻道社會領域 / . VI

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	教育頻道社會領域 / / 國家教育研究院製作.
其他題名:	教育頻道社會領域
出版者:	新北市 : 國家教育研究院, : 2012[民101],
面頁冊數:	1片數位影音光碟(約81分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公播版
內容註:	第一單元, 水資源的爭奪與保育--第二單元, 認識伊斯蘭世界--第三單元, 台灣穆斯林的日常生活--第四單元, 正義之聲—公民不服從的意函
標題:	公民教育 -

教育頻道社會領域 / . VI
教育頻道社會領域 / VI[錄影資料] / 教育頻道社會領域國家教育研究院製作. - 新北市 : 國家教育研究院, 2012[民101] - 1片數位影音光碟(約81分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋

公播版

第一單元, 水資源的爭奪與保育--第二單元, 認識伊斯蘭世界--第三單元, 台灣穆斯林的日常生活--第四單元, 正義之聲—公民不服從的意函

指導單位:教育部

101年度教育頻道「社會領域」影片，以專題報導與紀錄片的方式呈現，內容精采豐富。「水資源的爭奪與保育」是以全球角度來水資源的分配、爭奪以及水污染等議題。「認識伊斯蘭世界」及「臺灣穆斯林的日常生活」兩單元，主要介紹伊斯蘭歷史、建築特色以及貼身紀錄穆斯林的日常生活，藉此增進不同文化之間的交流，進而能彼此尊重。「正義之聲—公民不服從的意涵」: 由林家範老師在課堂上帶領學生從茉莉花革命到樂聲療養院等事件，探討何謂公民不服從。

普通級

新臺幣300元Subjects--Topical Terms:

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公民教育

教育頻道社會領域 / . VI
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500 $a 中文字幕,中文發音
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508 $a 指導單位:教育部
520 $a 101年度教育頻道「社會領域」影片，以專題報導與紀錄片的方式呈現，內容精采豐富。「水資源的爭奪與保育」是以全球角度來水資源的分配、爭奪以及水污染等議題。「認識伊斯蘭世界」及「臺灣穆斯林的日常生活」兩單元，主要介紹伊斯蘭歷史、建築特色以及貼身紀錄穆斯林的日常生活，藉此增進不同文化之間的交流，進而能彼此尊重。「正義之聲—公民不服從的意涵」: 由林家範老師在課堂上帶領學生從茉莉花革命到樂聲療養院等事件，探討何謂公民不服從。
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