原住民族重點小學科學教師專業發展模式研究 = = A Study of...
Lin, Huann-Shyang

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  • 原住民族重點小學科學教師專業發展模式研究 = = A Study of Science Teachers Professional Development Models in Major Indigenous Elementary Schools /
  • 紀錄類型: 書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
    正題名/作者: 原住民族重點小學科學教師專業發展模式研究 = / 張仁民著
    其他題名: A Study of Science Teachers Professional Development Models in Major Indigenous Elementary Schools /
    其他題名: A Study of Science Teachers Professional Development Models in Major Indigenous Elementary Schools
    作者: 張仁民
    其他作者: Lin, Huann-Shyang
    出版者: [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系], : 民102年[2013],
    面頁冊數: 17,211面 : 圖,表 ; 30公分
    附註: 畢業學年度: 101
    電子資源: http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%2296p4001%22.PDF全文
館藏地:  出版年:  卷號: 
館藏
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GE0139895 五樓論文區 (5F Theses & Dissertations) 03.不外借_N 本校博士論文 TD 521.4 1127 2013 一般使用(Normal) 在架 0
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