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多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = = E...

邱彬峰

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多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = = Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = / 邱彬峰著
其他題名:	Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems /
其他題名:	Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems
作者:	邱彬峰
其他作者:	李暉
出版者:	[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系], : 民102年[2013],
面頁冊數:	[10],118面 : 圖,表 ; 30公分
附註:	畢業學年度: 101
電子資源:	http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%2269988308%22.PDF全文

多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = = Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems /
邱彬峰

多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems / Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems邱彬峰著 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學課程設計與潛能開發學系], 民102年[2013] - [10],118面 : 圖,表 ; 30公分

畢業學年度: 101

碩士論文-- 國立東華大學課程設計與潛能開發學系科學教育碩士班

參考書目：面95-101

贈閱Subjects--Index Terms:

多重表徵教學模式

多重表徵教學模式提升國中生應用問題學習態度與學習成效之研究 = = Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems /
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246 1 1 $a Effects of Multiple-Representation Teaching Model on 7th Grade Students’ Academic Performance and Attitudes of Mathematic Application Problems
250 $a 初版
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500 $a 畢業學年度: 101
500 $a 指導教授：李暉
502 $a 碩士論文-- 國立東華大學課程設計與潛能開發學系科學教育碩士班
504 $a 參考書目：面95-101
504 $a 含附錄
563 $a 贈閱
653 0 $a 多重表徵教學模式
653 0 $a 應用問題
653 0 $a 數學學習態度
653 0 $a Multiple-Representational Teaching Model
653 0 $a Mathematic Application Problems
653 0 $a Mathematical Learning Attitudes
700 1 $a 李暉 $e 指導 $3 3070790
700 1 $a Chiu, Pin-Feng $3 3071468
700 1 $a Lee, Huei $3 2979936
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