東華大學圖書館 |

Language: English

Help

回圖書館首頁

手機版館藏查詢

Back

Switch To: Labeled | MARC Mode | ISBD

歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = = The Effects ...

楊千慧

Linked to FindBook

Google Book

Amazon

博客來

歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = = The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis /

Record Type:	Language materials, printed : Monograph/item
Title/Author:	歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = / 楊千慧著
Reminder of title:	The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis /
remainder title:	The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction
Author:	楊千慧
other author:	施雅純
Published:	[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學英美語文學系], : 民102年[2013],
Description:	9,111面 : 圖,表 ; 30公分
Notes:	內容為英文
Online resource:	http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%2269704014%22.PDF全文

歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = = The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis /
楊千慧

歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis / The Effects of Inductive and Deductive Grammar InstructionA Comparative Analysis楊千慧著 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學英美語文學系], 民102年[2013] - 9,111面 : 圖,表 ; 30公分

內容為英文

碩士論文-- 國立東華大學英美語文學系

參考書目：面59-69

贈閱Subjects--Index Terms:

歸納教學法

歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = = The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis /
LDR:01378cam a2200373 i 4500 001 1884856
005 20140403174648.0
008 170421n2013uuuuch e 000 u eng d
035 $a NDHU1010202
035 $a 1884856
040 $a NDHU $b chi $e ccr
100 1 $a 楊千慧 $e 著 $3 2423028
245 1 0 $a 歸納式與演繹式文法教學效益之比較研究 = $b The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction: A Comparative Analysis / $c 楊千慧著
246 1 1 $a The Effects of Inductive and Deductive Grammar Instruction $b A Comparative Analysis
250 $a 初版
260 $a [花蓮縣壽豐鄉] : $b [國立東華大學英美語文學系], $c 民102年[2013]
300 $a 9,111面 : $b 圖,表 ; $c 30公分
500 $a 內容為英文
500 $a 本論文數位化公開閱覽日期為2014年7月22日
500 $a 畢業學年度: 101
500 $a 指導教授: 施雅純
502 $a 碩士論文-- 國立東華大學英美語文學系
504 $a 參考書目：面59-69
504 $a 含附錄
563 $a 贈閱
653 0 $a 歸納教學法
653 0 $a 演繹教學法
653 0 $a 文法時態
653 0 $a 文法學習態度
653 0 $a 文法成就
653 0 $a inductive approach
653 0 $a deductive approach
653 0 $a verb tense
653 0 $a attitude toward grammar learning
653 0 $a grammar achievement
700 1 $a 施雅純 $e 指導 $3 3036394
700 1 $a Yang, Chien-Hui $3 3071151
700 1 $a Shih, Ya-Chun $3 3036396
856 4 $u http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=ssid=%2269704014%22. $z PDF全文