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芬蘭教育 = Educational theory and practi...
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國立敎育資料館
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芬蘭教育 = Educational theory and practice in Finland : 理論與實務 /
紀錄類型:
書目-電子資源 : Monograph/item
正題名/作者:
芬蘭教育/ 國立教育資料館編製
其他題名:
Educational theory and practice in Finland : 理論與實務 /
其他題名:
Educational theory and practice in Finland
團體作者:
國立敎育資料館
出版者:
臺北市 : 國立教育資料館, : 2010[民99],
面頁冊數:
1張光碟 : 彩色 ; 4 3/4吋
附註:
光碟片--登入帳號為:[NKOWK566]
標題:
教育 -
標題:
芬蘭 -
芬蘭教育 = Educational theory and practice in Finland : 理論與實務 /
國立敎育資料館編製
芬蘭教育
Educational theory and practice in Finland : 理論與實務 / [電子資源[電子書]] = Educational theory and practice in Finland國立教育資料館編製 - 臺北市 : 國立教育資料館, 2010[民99] - 1張光碟 : 彩色 ; 4 3/4吋
光碟片--登入帳號為:[NKOWK566]
提要:本書針對芬蘭教育如何躍升為世界第一的關鍵,作全面而深入的剖析論述,集結榮獲北歐教育研究協會Ahlström獎之芬蘭赫爾辛基大學教授Hannu Simola、赫爾辛基國際行動暨交流中心執行長Pasi Sahlberg等人文章及國內學者之觀察, 分別就芬蘭近30年來教育改革動向、國家教育政策願景、國際學生評量(PISA)奇蹟、師資培育與教師工會等理論與實證研究均有深入剖析,內容精闢,相當具有學術與實用性價值。
新台幣300元Subjects--Topical Terms:
1253740
教育
Subjects--Geographical Terms:
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芬蘭
芬蘭教育 = Educational theory and practice in Finland : 理論與實務 /
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CD-ROM
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提要:本書針對芬蘭教育如何躍升為世界第一的關鍵,作全面而深入的剖析論述,集結榮獲北歐教育研究協會Ahlström獎之芬蘭赫爾辛基大學教授Hannu Simola、赫爾辛基國際行動暨交流中心執行長Pasi Sahlberg等人文章及國內學者之觀察, 分別就芬蘭近30年來教育改革動向、國家教育政策願景、國際學生評量(PISA)奇蹟、師資培育與教師工會等理論與實證研究均有深入剖析,內容精闢,相當具有學術與實用性價值。
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館藏地:
全部
二樓視聽區 (2F A/V Media Resources)
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卷號:
館藏
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二樓視聽區 (2F A/V Media Resources)
05.外借(視聽資料)_YA
多媒體及純文字光碟資料
CM 520.9476 4039 2010
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