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自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 = ...
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范振原
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自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 = = The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity: Integrating Audioblogs into the Curriculum : 以語音部落格輔助教學為例 /
紀錄類型:
書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:
自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 = / 范振原撰
其他題名:
The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity: Integrating Audioblogs into the Curriculum : 以語音部落格輔助教學為例 /
其他題名:
The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity
作者:
范振原
其他作者:
施雅純
出版者:
[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學英美語文學系英語教學碩士班], : 2012[民101],
面頁冊數:
9,163面 : 圖,表 ; 30公分
附註:
指導教授:施雅純
電子資源:
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自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 = = The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity: Integrating Audioblogs into the Curriculum : 以語音部落格輔助教學為例 /
范振原
自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 =
The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity: Integrating Audioblogs into the Curriculum : 以語音部落格輔助教學為例 / The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and AutomaticityIntegrating Audioblogs into the Curriculum范振原撰 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學英美語文學系英語教學碩士班], 2012[民101] - 9,163面 : 圖,表 ; 30公分
指導教授:施雅純
碩士論文-- 國立東華大學英美語文學系英語教學碩士班
參考書目:面125-139
贈閱Subjects--Index Terms:
口語朗讀流暢度
自然拼讀法教學對小學五年級低成就生之口語朗讀正確度與自動性的影響 = = The Effect of Phonics Instruction on EFL Low-achieving Fifth Graders' Oral Reading Accuracy and Automaticity: Integrating Audioblogs into the Curriculum : 以語音部落格輔助教學為例 /
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館藏地:
全部
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
出版年:
卷號:
館藏
1 筆 • 頁數 1 •
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GE0128757
五樓論文區 (5F Theses & Dissertations)
03.不外借_N
本校碩士論文
T 810 4457 2012
一般使用(Normal)
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