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國中小數學教師專業成長影集 : = 分數的概念和加減運算篇 /

劉君毅

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博客來

國中小數學教師專業成長影集 : = 分數的概念和加減運算篇 /

紀錄類型:	書目-投影資料、錄影資料、電影片 : Monograph/item
正題名/作者:	國中小數學教師專業成長影集 : / 劉君毅,周筱亭製作
其他題名:	分數的概念和加減運算篇 /
作者:	劉君毅
其他作者:	周筱亭
出版者:	新北市 : 國家教育研究院, : 民100[2011],
面頁冊數:	1張影音光碟片(60分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋
附註:	公開播映版
內容註:	v1,前言.--v2,分數的起源.--v3,分數的命名與說、讀、聽、寫、做.--v4,同分母分數的加減.--v5,真分數、假分數與帶分數的認識.--v6,等值分數、約分和擴分.--v7,異分母分數的加減.

國中小數學教師專業成長影集 : = 分數的概念和加減運算篇 /
劉君毅

國中小數學教師專業成長影集 : 分數的概念和加減運算篇 / [錄影資料] : 劉君毅,周筱亭製作 - 新北市 : 國家教育研究院, 民100[2011] - 1張影音光碟片(60分鐘) : 有聲,彩色 ; 4 3/4吋 - 國中小數學教師專業成長影集.

公開播映版

v1,前言.--v2,分數的起源.--v3,分數的命名與說、讀、聽、寫、做.--v4,同分母分數的加減.--v5,真分數、假分數與帶分數的認識.--v6,等值分數、約分和擴分.--v7,異分母分數的加減.

日常生活中，我們常用整數來溝通數量，但較少使用分數，分數的產生是為了解決，不滿1個單位的量要怎麼稱呼的問題。在教學過程中，無論是命名，說、讀、聽、寫、做，或是加減等問題，本輯都建議教師能就離散量和連續量情境來分別討論，讓學生藉由具體物的分割操作，經驗不同的問題情境，進而能掌握分數的意義，解決等值分數、約分和擴分以及異分母分數的加減等問題。本輯內容將分為六個部分來分別介紹：「分數的起源」，「分數的命名與說、讀、聽、寫、做」，「同分母分數的加減」，「真分數、假分數與帶分數的認識」，「等值分數、約分和擴分」以及「異分母分數的加減」等內容。

普遍級

國中小數學教師專業成長影集 : = 分數的概念和加減運算篇 /
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505 0 $a v1,前言.--v2,分數的起源.--v3,分數的命名與說、讀、聽、寫、做.--v4,同分母分數的加減.--v5,真分數、假分數與帶分數的認識.--v6,等值分數、約分和擴分.--v7,異分母分數的加減.
520 $a 日常生活中，我們常用整數來溝通數量，但較少使用分數，分數的產生是為了解決，不滿1個單位的量要怎麼稱呼的問題。在教學過程中，無論是命名，說、讀、聽、寫、做，或是加減等問題，本輯都建議教師能就離散量和連續量情境來分別討論，讓學生藉由具體物的分割操作，經驗不同的問題情境，進而能掌握分數的意義，解決等值分數、約分和擴分以及異分母分數的加減等問題。本輯內容將分為六個部分來分別介紹：「分數的起源」，「分數的命名與說、讀、聽、寫、做」，「同分母分數的加減」，「真分數、假分數與帶分數的認識」，「等值分數、約分和擴分」以及「異分母分數的加減」等內容。
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