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教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = = A Case S...

莊蕙瑛

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博客來

教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = = A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community /

紀錄類型:	書目-語言資料,印刷品 : Monograph/item
正題名/作者:	教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = / 莊蕙瑛著
其他題名:	A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community /
其他題名:	A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community
作者:	莊蕙瑛
其他作者:	潘文福
出版者:	[花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學教育行政與管理學系], : 民100[2011],
面頁冊數:	118面 : 表 ; 30公分
附註:	指導教授:潘文福

教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = = A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community /
莊蕙瑛

教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community / A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community莊蕙瑛著 - 初版 - [花蓮縣壽豐鄉] : [國立東華大學教育行政與管理學系], 民100[2011] - 118面 : 表 ; 30公分

指導教授:潘文福

碩士論文-- 國立東華大學教育行政與管理學系學校行政碩士學位班, 2010

參考書目：面 93-101

贈書Subjects--Index Terms:

教師專業學習社群

教師專業學習社群組成型態與運作方式之個案研究 = = A Case Study on the Configuration and Operation of Teacher Professional Learning Community /
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563 $a 贈書
653 0 $a 教師專業學習社群
653 0 $a 層級分析法
653 0 $a 焦點團體
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700 1 $a Zhuang, Huei Ying $3 2993633
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