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劉姿均
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網路化教師專業學習社群之動機、態度與自我效能之研究 = = Study of the Relationship among Motivation, Attitude and Self-Efficacy in Web-based Teacher Professional Development Community /
by: 劉姿均; 劉明洲; 國立東華大學網路與多媒體科技研究所
(書目-語言資料,印刷品)
主題
網路進修動機
網路學習社群
網路進修態度
網路自我效能
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