語系
Huang, Shu-Ya.
概要
| 作品: | 1 作品在 2 項出版品 1 種語言 | |
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書目資訊
結合翻轉教室與合作學習於標誌設計課程之應用: = 以台東縣某國中七年級為例= The Study of Flipped Classroom and Cooperative Learning in Logo Design Lesson: The Example of Seventh Graders in Taitung County. /
by:
Huang, Shu-Ya.; 林柏呈; 黃琡雅
(書目-語言資料,印刷品)
以敘事設計理論解構新海誠奇幻類型動畫符碼= Deconstructing Fantasy Type animation code of Makoto Shinkai with the Narrative Design Theory. /
by:
吳品儀; Huang, Shu-Ya.; 黃琡雅
(書目-語言資料,印刷品)